Inmersión, imposición, multas... toda la verdad sobre todas las mentiras

Es un tema que sale de vez en cuando según convenga. Esta vez ha sido la profesional de la política Rosa Díez quien se ha quedado a gusto y ha provocado un "teléfono loco" que ya de por si ha nacido estropeado y por el que habla precisamente quien menos conoce el tema.

Se critica que a los niños se les "obligue" a estudiar en la lengua propia, es decir, que desde pequeños aprendan las materias en la lengua autóctona de allí. Algunos dirán "oye, que el castellano también es oficial", espeeeera, lee atentamente (se que es difícil). Para alguien "de fuera" puede resultar raro, incluso hay quien en dichas zonas (entre las que se incluye el Pais Valenciano, por cierto) lo ve así, pero es un sistema que funciona perfectamente y lleva 20 años dando buenos resultados, sinq ue apenas nadie se queje (si, hay quejas, de todo hay quejas como siempre).
Vamos con los argumentos, bien separaditos para que sean más fáciles de digerir al posible lector disconforme.

- Con la inmersión lingüística se consigue que todos los niños aprendan la lengua propia, esto es algo que todos comprenden, pero algunos saltan diciendo: "oye, que el castellano se margina!!!" Y un cojón, todos los niños, todos, aprenden el castellano antes detener uso de razón, pero sólo aquellos que tienen como lengua materna la lengua propia la conocen... ¿que pasa si ya desde pequeños no conocen la lengua? Que se impone el castellano. Y eso pasa aquí, en Barcelona, en Granollers, en Morella y en Vigo.

- Los que no han disfrutado de la bendita inmersión, son medio analfabetos en una lengua oficial. Si, suena fuerte, pero si un madrileño escribiese el castellano como un adulto valenciano de 20 escribe hoy en día la lengua propia, se le calificaría así. Es triste, pero con la cantidad de educación privada poco controlada y sólo con las horas básicas es imposible aprender la lengua propia.

Hay quien se atreve (sin pensarlo bien, porque sino no se entiende) a proponer libertad de elección, es decir, si los padres quieren que sus hijos estudian en castellano, pues en castellano, en la lengua propia, pues así será... Bien, aquí hay mucho que hablar.
Primero, estamos dando a los padres una capacidad de elección que todos sabemos que se basará en "porcojonismo máximo", yo he visto a padres pedir la exención de matemáticas de BUP, de latín, de historia o de gimnasia con idénticos argumentos, y lógicamente se ha hecho el caso que merecían. Tenemos un sistema educativo que aunque no es el mejor, da sus resultados si el niño no viene ya maleducado de casa o simplemente no le sale del nabo/coño estudiar (seguro que conocéis a compañeros del colegio, seguro que hay desde yonkis hasta ingenieros, no?), y hay quien decide estas cosas basándose en la Constitución y las leyes orgánicas.
Segundo, si damos a elegir, aparte de negar al niño su derecho a aprender la lengua propia (ya hemos dicho que sino se aprende peor o por afición, y que el castellano se aprende igual), creamos clases, guettos (según el barrio en un sentido o en otro) y separaciones de las que ya no habían.
Tercero, tenemos barracones y falta de medios (aqui es alarmante, pero la gente vota y parece que lo ve bien...) y no creo que sea adecuado tener una clase con 5 niños porque sus padres quieren que sus niños no aprendan la lengua propia, no? (Vale, he sido malo, he usado una técnica "fachosa", pero se me ha entendido, no?). O bien pretenden que si 15 eligen castellano y 35 la lengua propia se dividan?? Espero que no... (que ingénuo soy...)
Y cuarto, y más importante y cercano a mi, por cada colegio catalán donde no se puede estudiar en castellano, hay 5 en Valencia donde no se puede en valenciano... así que lo primero es lo primero, cuando se arregle la peor situación, ya iremos con la otra... o es que hay clases??

- La preocupación por la correcta enseñanza al menos ya ha pasado, pocos dudan (aunque de todo tiene que haber) que el niño aprende igual, no será más o menos tonto por estudiar en una lengua u otra... es más, yo diría que sabrá más vocabulario, pero esto ya es opinión mía (por experiencia propia).

Veo que esto se hace largo, eterno, me falta tocar la palabra mágica: "bilingüismo" (algo que no existe, y si alguien cultivado dice que si, miente a sabiendas... o es tan ignorante de comparar Bélgica, España, Finlandia o Bolívia, cuando son 4 casos totalmente distintos) y el tema rótulos ("se multa por rotular en castellano" No, imbécil, no, se multa por no rotular también en la lengua propia... y lo peor es que lo sabes, manipulador de los cojones. Si te multan yendo a 300, "te multan por ir a tu casa"? Si te multan por pagar a Hacienda 40 en vez de 400, "te multan por pagar pagar impuestos"? Si te castigan por clavarle 88 puñaladas a un yonki que te intenta atracar y colgar su acabeza en al puerta de la casa de sus padres, te castigan "por defenderte"?)

Y lo dejo aquí, sabiendo que faltan miles de cosas por decir, pero se que no miento, que se de lo que hablo, que lo conozco, que lo he vivido y que no manipulo, porque a mi no me pagan por hablar ni por opinar.